祥云推动“大祥巍”教育同城化 改善提升中小学办学条件

□　特约记者　陈应国

近年来，祥云县树立“全州基础教育一盘棋”思想，准确把握国家及省、州赋予祥云的新定位、新目标、新要求，抓住“大祥巍”教育同城化契机，统筹布局谋划集团化办学工作，高度重视义务教育的扩容提质，在资金和用地等方面给予大力倾斜，全力以赴抓好教育项目建设，推动教育基础设施提档升级。

用足用好激励政策，均衡布置教育资源。认真贯彻落实优化调整普通高中学校招生录取办法促进“大祥巍”一体化发展的相关文件精神，用足用好政策，高位推进教育事业发展，全力打造高质量基础教育体系。经过多年的不懈努力，教育事业取得累累硕果。目前，累计撤并整合校点55个，义务教育“双减”“双升”扎实推进。2022年，全县三所普通高中招录大理、巍山籍学生98人，祥云一中晋升省一级二等普通高中通过省级评审，滇西应用技术大学现代智能制造产业学院在祥云挂牌招生。

改善办学条件，办学环境不断优化。继续实施农村义务教育薄弱学校改造项目，通过城区学校扩容改造和规划建设新校，加快优化整合教育资源步伐，用心用情持续增进教育福祉，发挥优质教育资源引领作用促进义务教育均衡发展，教育事业走上发展快车道。目前，大理州已将祥云县祥云一中、祥云四中纳入面向大理市、巍山县招生范围。其中，祥云一中面向大理市招生35人、巍山县招生15人，祥云四中面向大理市招生35人，面向巍山县招生15人。去年8月，“大祥巍”教育同城化首次招生，全县共录取98人，其中，巍山籍30人、大理籍68人。

健全多元育人体系，教育资源均衡分布。积极探索教育同城化路径，变革人才培养模式，抓住核心素养，打造德智体美劳全面发展的育人体系，构建与“大祥巍”教育同城化相适应的课程体系，围绕基础教育优质均衡发展和集团化办学，统筹优化“大祥巍”中小学、幼儿园布局，逐步实行三县（市）统一的义务教育阶段招生政策，通过名师送教、互派交流、跟岗研修和校长返聘等，开展跨区域教研协作，加强教育信息资源交换共享。实施教育惠民工程，规范项目管理，强化资金保障，进一步深化教育交流与合作，提升学校管理水平，改善薄弱学校办学条件，持续加大教育投入，全面改善办学条件，助推全县教育优质均衡发展。