宾川教育事业实现新跨越

本报讯（通讯员　张义红） 近年来，宾川县委、县政府始终坚持“教育优先发展”战略，把教育振兴作为最大的政治、最大的民生、最大的事业，不断改善教育基础设施，稳步提升教育保障能力，全县教育普及大幅提升，人才培养和教育惠民能力明显提高，群众对教育的获得感不断增强，教育公平和教育质量实现新跨越。

党对教育工作的领导持续加强。成立县委教育工作领导小组，规范县教体党工委和各级各类学校党组织设置，全县196所学校实现党的组织和党的工作全覆盖。党建、意识形态、“清廉学校”建设、“一校一品”创建等工作取得明显成效，共创建省、州、县各级党建示范校40余所，其他各类示范校190多校次。党组织领导的中小学校校长负责制试点工作作为典型在全省会议上作交流。

各类教育蓬勃发展。学前教育普及普惠，创建一级示范幼儿园3所，公办幼儿园数量从2019年的13所增加到25所，普惠性在园幼儿占比达95.58%；学前教育三年毛入园率达93.7%，居全州前列。义务教育由基本均衡向优质均衡迈进，继2017年通过国家义务教育基本均衡县验收后，持续投入6689万元实施了义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，全县义务教育学校办学条件“20条底线”全部达标，九年义务教育巩固率提高到105.03%。高平一中初中部、宾川三中初中部、县城镇中学中考成绩多年位居全州前列，育英实验学校中考成绩连续8年蝉联全州第一。普通高中扩容提质，全县高中阶段毛入学率从2019年的87.6%提高到93.2%。宾川四中晋升省一级二等高完中顺利通过省、州评估，优质普高教育资源覆盖面进一步扩大，全县高考一本率从2019年的10.8%提升到13.08%。职业教育办学水平不断提升，宾川职中办学规模稳步发展，特色专业和品牌专业不断完善，校企合作、校地合作、产教融合的职业教育格局迈出新步伐。特殊教育提质增效，形成了以特殊教育学校为主体、随班就读和“送教上门”为补充的特殊教育模式，全县三类残疾儿童少年入学率达到100%，实现了全县适龄残疾儿童“一个都不少”的目标。

教育保障能力显著提升。近五年来，累计投入教育经费39.46亿元。学校办学条件不断改善，真正实现了“村里最好的房子是学校”的目标。政策倾斜力度不断加大，空编优先用于教师招聘，教师队伍结构不断优化，农村义务教育专任教师本科率提升至75%，全县教体系统现有“苍洱霞光”人才1人、州级名师2人。“万千百”工程深入实施，教育互联网“云上教育”实现全覆盖，全县中小学图书生均达26.5册，计算机生机比达4.67∶1，多媒体班级配备率达72.3%。教育精准扶贫和“沪滇协作”成效明显，“十三五”期间，全县累计投入资助资金5.83亿元，惠及学生72.31万人次，贫困户子女100%享受资助。

教育安全稳定大局更加坚实。科学统筹疫情防控和教育改革发展稳定，“乙类乙管”平稳过渡，有效守护了6万多名师生的生命健康和校园安全。全县校园安全防范能力提升三年行动计划深入实施，防震减灾、防溺水、防电信诈骗和心理健康等各类宣传教育广泛开展，营养改善计划及学校食堂“六T”实务管理全面推行。法治教育、依法治校工作持续深化，共创建县级“平安校园”162所、州级52所、省级11所，州级防震减灾示范校16所、省级8所。