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聚焦解决基层干部思想“三短”问题 助力乡村振兴

□ 杨  宗

作者: 来源: 时间:2020/11/05 09:43

近年来,大理州在实施乡村振兴战略时,积极应对“三农”工作出现的新情况、新问题,对症下药认真破解发展瓶颈,补齐发展短板,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。但当前乡村振兴还面临许多困境:乡村空心化现象严重、基层治理思路不清、环境保护意识不强,许多基层干部思路不够开阔,实际办法不多,普遍存在创新思维“短缺”、发展视野“短浅”、精神状态“短为”的现象,要做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,稳步推进乡村振兴,就必须要解决好基层干部的“三短”问题。

集思广益,解决创新思维“短缺”

面对乡村振兴中存在的挑战和机遇,走好乡村振兴之路,尤其需要创新思维。

需要树立“全局思维”。乡村振兴并不仅是个别乡村的兴旺发展,而是关乎整个国家发展的大局,推动乡村振兴就需要树立“全局思维”。乡村振兴需要与国家发展的大局紧密地结合起来,主动融入国家发展战略,尤其是要找准脱贫攻坚和乡村振兴的“契合点”,坚持农业农村优先发展,以产业兴旺为着力点聚焦发力。

需要“云思维”。面对新冠肺炎疫情的影响,乡村振兴需要一手抓疫情防控,一手抓经济发展,要“两手抓”“两手都要硬”,就需要多一些“云思维”。积极畅通网络渠道,通过“云招聘”“云课堂”的方式吸引有志青年、乡贤返乡创业,用好网络技术培训,引导农民走上科技种田的道路,构建农产品的生产、运输和销售的全链条,实现产业的转型升级。

需要“共享思维”。毋庸置疑,乡村振兴关键是“人才”,要让更多的人才成为乡村振兴的不竭动力,尤其需要在创新用“智”上多下功夫。针对乡村振兴人才的短板,要用好“共享思维”,通过“共享经验”“共享人才”“共享科技成果”等方式,让“面对面”为基层服务转化为“屏对屏”为基层出力,既能够提升人才智慧的使用效率,也能够为地方发展储备更充足的人才资源,增强乡村振兴的人才支撑。

学思结合,解决发展视野“短浅”

俗话说:“欲穷千里目,更上一层楼。”基层干部要要想成就一番事业,需要具备开阔的视野。

习近平总书记讲:“我们依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”。虽说基层干部很忙,但是还需增强学习的主动性和自觉性,多读书学习,提高自己的视野和精神境界。通过读书、培训、思考来寻求内心信仰、明确前行方向,更新思想,转变观念。书中寻理,既可促进解放思想,又可找准方向。只有做到在德行、才学上出众,才能在工作、现实中服众。

开阔视野要富有战略眼光,在实践中要有不断创新的执着精神,追根溯源,把问题想明白、弄清楚。只有视野开阔,才能坚定前进的方向和目标,才会充满进取的动力和创造力。才能在面对不断出现的新问题和新趋势时找到新的思路,化危为机。

开阔视野要树立新理念、追求新知识。首先坚定政治信仰,要树立正确的政治立场,明确的政治观点,强烈的政治意识。其次要具备敏锐的洞察力和前瞻力,胸有全局,视野广阔,才能以预见性的战略思维,科学谋划长远发展。

开阔视野要深入基层多调研,发现深层次的矛盾和问题,提高驾驭复杂局面的能力,从多方面、多角度观察和分析问题,注重从全局上、整体上研判形势。对发展的大趋势心中有数,为本地区本部门的发展准确定位,并寻找到合适的发展途径。

没有危机就是最大的危机,世界上唯一不变的就是永远在变。视野越宽,看到的越广,想到的越深。只有看清事物的表象与规律,才能提振精神,咬定目标,在实践中迈开步子走、甩开膀子干。

构建“三种体系”,解决精神状态“短为”

构建全方位教育体系。思想是行动的先导。要解决基层党员干部队伍精神懈怠问题必须从思想入手。首先是加强党性修养。组织培训学习,切实增强党员干部的政治觉悟和理论素养。其次是开展红色教育。深入挖掘红色教育资源,构建红色文化育人新机制,潜移默化引导干部价值取向。第三是强化典型教育。充分发挥先进典型的示范引领作用,大力褒扬符合社会主义荣辱观的好人好事,树立“看得见、摸得着、离得近”的身边典型,引导广大党员干部见贤思齐、知荣弃耻,切实增强责任感和事业心。

构建多途径激励体系。要解决党员干部队伍精神懈怠问题,需要强化正反激励机制。一方面,强化正面激励,促使党员干部不愿懈怠。首先建立健全有效的绩效考核评价制度。对党员干部个人素质、工作作风、工作绩效等进行全方位评估,并强化考核结果运用,明确工作职责、工作目标,促使基层干部闲不住、慢不起、怠不得。其次是建立健全科学的选人用人机制。坚持“能者上、平者让、庸者下”原则,积极拓展干部“上”的空间,疏通干部“下”的渠道,激发干部队伍的生机和活力。

构建多渠道监督体系。首先是加强党内监督。党员干部是否主动参与党内监督,是党性强弱及是否履行党员权利和义务的重要依据,要督促党员干部形成监督和接受监督的自觉性。其次是群众监督。全面推进党务、政务、事务公开,使党员干部从事公务活动的信息全方位阳光运行。畅通信访和民意表达渠道,注重发挥主流媒体舆论监督作用,积极回应社会。第三是网络监督。充分发挥互联网高效便捷、开放自由、参与性和互动性强的优势,加强网络监督平台建设,对党员干部工作状态和办事效率实行过程控制、实时监督和在线投诉,形成舆论压力,取得监督实效。

(作者单位:大理州委党校)