我州以开展“两学一做”学习教育为契机，围绕区域发展战略，突出实干担当，聚焦跨越发展，创造性地开展“抓‘两学一做’教育，干跨越发展实事，建全面小康大理”工程，建立“四大机制”，以学习教育促进工作落实。

打牢“学”这个基础，建立学习研讨机制。把学习党章党规、系列讲话作为理论武装首要任务，注重在学深学透上下功夫，见实效。依托大理干部教育学院，举办大理州“两学一做”系列培训班，对全州党员干部开展集中轮训，开设党规党纪、党性教育专题学习研讨课程。创新理论中心组学习，围绕习近平总书记对云南和大理的重要指示精神，结合实际，每次重点调研1至2个问题，坚持理论联系实际，有效解决问题。认真落实“三会一课”制度，对各个党支部“三会一课”执行情况进行抽查调研，全州各级党委（党组）书记带头讲党课583场次、参加支部学习1479人次；领导班子成员讲党课1185场次，参加支部学习5326人次。

突出“做”这个关键，建立工作推进机制。围绕跨越发展的关键环节和重点领域，在结合中心工作上着力。坚持“两学一做”与脱贫攻坚深度融合，充分发挥村党支部在脱贫攻坚中的堡垒引领作用，突出抓好农村党员学习教育，重点引导党员做脱贫致富的示范者、先行者。统筹各方力量合力攻坚，组织5.37万名干部职工挂包贫困户开展扶贫工作。坚持“两学一做”与洱海保护深度融合，设立党员保护洱海责任区、党员绿化责任区、党员清洁河道责任区，构建基层党组织为核心、党员作表率、干群齐参与的洱海保护治理责任网。组建9支党员志愿者队伍，组织开展洱海流域清洁活动，争当生态文明建设“排头兵”。坚持“两学一做”与民族团结深度融合，开展民族团结进步创建“七进”活动，实施"586"工程，在全州2900多家单位开展民族团结进步创建活动，全面推进示范县市、示范单位、示范乡镇、示范村、示范社区和少数民族特色村寨创建，争创全国民族团结进步示范州。

抓住“实”这个根本，建立调研督查机制。强化调研督查，督促各级党组织切实做到带着问题学、针对问题改，做合格党员、当干事创业先锋。完善“大督查”机制，整合各部门督查力量，成立学习协调小组，划分包片联系责任区，先后开展多轮“两学一做”学习教育推进情况督查，深入到12个县市、州属单位开展调研督查，通过召开座谈会、随机访谈党员等方式，确保学习教育学到位、有成效。坚持州级领导带头，深入基层一线开展调研，认真落实领导干部挂钩县市和联系重大项目等工作制度，每个季度对重点工作进行调研和督查，并进行通报，以督查推动工作、促进落实。

把好“严”这个标尺，建立考核奖惩机制。充分发挥考核“指挥棒”作用，奖惩并重，切实保障责任落实、目标实现。把“两学一做”学习教育开展情况纳入2016年度党建工作要点和党建考核办法，细化基层党建考核42个指标和119个要点，将考核分值细化到每一项“规定动作”，建立工作责任清单、督促检查清单、问题整改清单。制定《大理州领导干部“为官不为”责任追究办法》和《大理州州管干部负面清单管理办法》，通过责任倒逼推动工作落实。结合纪念建党95周年，对全州100个先进基层党组织、100名优秀共产党员、100名优秀党务工作者和100名优秀村（社区）干部进行表彰，选树一批叫得响、立得住的先进典型，激励党员干部鼓足干劲、推动工作。

（大组轩）