“彩云杯”+奋力谱写高质量跨越式发展的教育新篇章+乡镇教育+赵家福

奋力谱写高质量跨越式发展的教育新篇章

宾川县州城镇以项目建设为基础，以“提升教育教学质量、推进依法治教和优化育人环境”为突破口，进一步提升教育服务能力和水平，奋力谱写全镇高质量跨越式发展的教育新篇章。

推进项目建设，升级办学条件。近年来，州城镇坚持教育优先发展战略，持续加大资金投入，多措并举、主动作为、靠前服务，加快推进辖区内教育重点项目建设，强化基础配套建设，助推办学条件升级，让每个孩子都能享受到优质的教育环境，提高辖区教育办学水平，进一步扎牢全镇教育均衡化、一体化的发展根基。

聚焦质量提升，打造特色品牌。坚持德育为先，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程，加强理想信念教育、优秀传统文化教育、生态文明教育和法治教育，形成爱祖国、爱学习、爱劳动的长效教育机制。深化课程改革，完善团队建设。充分利用红色文化、侨乡文化、民族文化等丰富资源，开发具有乡土气息的地方课程和校本课程，开展校园足球活动，打造书香校园，发挥地域文化的涵养作用，在春风化雨中培养学生的爱国主义情怀、集体主义观念和社会主义信念。牢固树立质量中心战略，把质量提升作为教育改革发展的根本任务和核心工作，以课程改革为着力点，以“学案导学”教学法的试验研究为突破口，全力推进高效课堂建设。完善教学质量监测办法，健全质量监测数据库，运用大数据技术，全程跟踪管理、严格考评奖惩，促进初、中考质量持续提升。

推进依法治教，规范办学行为。进一步优化教育治理结构，健全完善现代学校制度，扩大学校办学自主权，充分释放办学活力。深入推进责任督学挂牌督导工作，开展“规范办学行为校校行”活动。充分认识规范办学行为是深入推进教育系统正风肃纪新常态的内在要求，是提升州城教育品牌内涵、办好人民满意教育的迫切需要；规范办学行为是落实教育方针政策的需要，是当前政治生态的需要，是全面推进依法治教、依法治校的具体体现。把规范办学行为与教师晋职晋级、评先评优挂钩，让违规教师尝到违规之痛，形成震慑，坚决刹住不正之风。

优化育人环境，提升服务水平。全面贯彻落实省、州、县教育会议精神和教育中长期发展纲要，举全镇之力，突出重点、突破难点、寻求制衡点、找准着力点，完善管理机制，提升教育管理水平，提升教育教学质量。要求全体教师以大局和事业为重，自觉做到爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献，始终保持良好的精神状态和积极进取的工作作风，在急、难、险、重任务面前拉得出、用得上、干得好。建立勇于创新的激励机制，破除小进即止、小成即安、小胜即满的保守思想，大胆创新教育理念、创新管理方法、创新育人机制，把一切有利于教育科学发展的主动性、积极性和创造性充分调动出来。认真落实各项工作任务，根据各自工作职能和年初工作目标，层层分解目标任务、落实工作责任，做到工作责任主体明确化，部门责任法定化，岗位责任具体化，以严格的责任制确保政令畅通和各项任务的圆满完成。

“优先发展教育事业，推动镇村义务教育一体化。”州城镇全面落教育优先发展的战略思想，按照县委最新决策部署，以加快推进教育优质均衡发展为主线，聚焦质量提升，深化改革创新，提升教育内涵，全力建设教育现代化，促进州城镇教育事业在提升中实现新跨越。

赵家福，男，汉族，单位：宾川县州城镇中心学校，联系电话：13577272848，推荐单位：宾川县教育体育局。