渐近岁尾，家里需要清理一些无用的旧报刊。边清理边剪贴资料，发现了三则“面包”的文字。我看后沉思半天，因为是教师，就想到了“施恩”、“感恩”和“仁爱”的事来。
一、今年５月１８日，沈阳一１６岁少女因太饿，在便民店内偷面包被抓获。店主称要把此事告发至学校，她觉得无脸面对他人，遂选择了自杀终了一生。
二、某国一位母亲因贫穷在超市偷了一袋面包给她的孩子吃，结果被保安抓到起诉到法院。经审理，法官这样宣判：“这个女人经过超市，盗窃有罪，判罚１０美金，而我们社会里还有这样一个母亲需要靠偷盗来养活儿女，在场的每一个人都因为我们的冷漠而有罪，每人判罚金１美金。”法官说完，第一个站起来，掏出１美金放在桌上。在场的每一个人都震惊了，大家排起长队，缴出了每人终生难忘的一笔罚金。
三、英国有个风景如画的小镇布里奇诺斯，二战时，镇上有个小姑娘丽蓓卡，她的父母均在战争中捐躯。小镇上的人们轮着每天出一磅面包养活丽蓓卡。她长大后考上了一所著名大学。毕业后，她毅然回到故乡，开办了一家“一磅面包房”，无论有钱无钱，都可在此吃到香甜的面包。面包房还常常接济镇上的穷人和孤儿。５０多年过去，这个面包房成了小镇的著名品牌和游览景点。
穷人也是人，需要食物养活自己。不给穷人吃饭和生存的权利，是现代文明社会无法容忍的。沈阳一个花季少女永远地走了，我们除追问店主的冷漠和践踏人的尊严外，还要拷问社会的道德、良心和责任。要是每一个人都拿出一点仁爱的感情，这样的悲剧不会发生！
某国法官的举动，是现代法律公平正义的具体实施。他的审判凝结了“用心灵来观察”的要义，符合法律“要有天理与人情”的宗旨。
丽蓓卡的故事完美地诠释了“施恩”和“感恩”。小镇的人们每天留一磅面包给女孩，这是每天在实施一个善愿啊；女孩长大了，用最美的心愿，最实在的行动报答众人，也是在实施一个善愿。两个善愿合成了一个词，那就是：仁爱。
我想，在家庭和学校教育中，家长和老师可让孩子们读读这三个故事，让他们每天都实施一点“仁爱”之心，学会“留点面包给穷人”。
是不是这个道理？
