今年中考成绩和录取线公布后，大理经济开发区育才中学再次吸引了社会的目光：参加中考学生３１１人，升入普通高中学校1５９人，其中600分以上67人，并且有35人上下关一中的录取分数线。近三年来，育才中学中考参考率、平均分、及格率名列州市同级同类学校的前列。建校不到十年的育才中学取得了令人瞩目的成绩。作为一所新兴公办学校，生源质量参差不齐。如何让学校尽快走上正轨办出自己的特色？几年来开发区和育才中学领导在不断思考和积极地探索着。
抓管理 强措施 学校安全第一
育才中学是为适应大理经济开发区的经济社会发展于1998年7月建成的一所初级中学。学校占地24.5亩，现有18个教学班，学生1000多人。学生主要来自辖区内农转非的农村子女和外来经商务工人员的子女。许多学生家庭经济条件好但父母忙于经商务工，对子女的教育管理时间少。同时，学校地处人口流动较大的开发区，管理难度大。
针对这种情况，学校十分重视做好学生的安全管理。一是针对学校周边流动人口多的实际，学校与辖区公安部门加强联系共同治理校园周边治安环境；二是学生进校时学校与学生家长签订安全管理协议书，加强家校共管，学校和社区共同管理；三是聘请法治副校长，经常举办交通安全教育、禁毒防艾知识教育讲座，以主题班会等形式开展安全教育，不断提高学生安全意识。由于安全教育抓得扎实，建校以来学校师生未发生安全事故。
重德育 抓落实 育人为先
育才中学十分重视学校的德育工作。树立学校教育，德育为先的思想，并建立规范的德育考核考核体系。一是针对学生生源素质参差不齐的实际，注重学生养成教育。学生一进校开展军训，进行集体主义、学校纪律的严格教育和要求，实施严格的训练和评比，让学生形成各种良好的习惯。二是以“爱心育爱心，爱心献爱心”活动作为学校德育的奠基工程。学校始终以爱心、诚心、细心、耐心和恒心为育才标准，让爱心在学校、学生中深入人心。三是倡导“以集体利益为重”的集体主义，培养学生树立正确的价值观和人生观。四是开展“关心同学、关心师长、关心学校、关心国家”教育活动，激发学生情感，做新时期具有社会责任感的人。五是以“忠心呈给国家，孝心献给父母，热心传给社会，爱心送给大家”作为品德标准，培养学生的“大爱”精神。
在日常中，学校充分利用每周升降旗仪式开展国旗下的讲话，组织主题班会演讲，利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式开展思想政治教育；同时还积极开展节庆日文体活动，通过丰富多彩的活动对学生进行潜移默化的思想教育。
强师资 重教研 整体推进
作为一所年轻的学校，育才中学在教学上首先从师资队伍抓起。学校教师60人，90%具有大学本科以上文凭。其中，有高职14人，中职27人。教师都是从州内外学校和全国重点院校选拔的骨干教师或优秀大学生。
学校注重校本培训，不断促进教师教育教学理念的更新和创新；学校狠抓教育教学科研促进教学质量提高，全校设立了6个教研组，通过集体备课、开展示范课等形式，充分发挥集体智慧出教研成果，并运用于个人教学中，通过集体开展教研也让年轻的教师迅速成长起来。学校还通过“走出去、请进来”的形式培养教师，加强教育教学科研信息交流；学校与北大附中、大理学院合作建立教研基地。广大教师充分运用现代信息技术开展教研并运用于教学中。
针对学生层次不齐，学校开展分层教育，整体推进。对尖子生，加强辅导，让他们不断促优；对中间层次的学生，进行提高转化；对学业困难的学生加强单独辅导，帮助克服困难。通过整体推进，让不同层次的学生都有明显的提高。
强能力 重发展 迈入先进
学校坚持“以人为本，德才并重，均衡教育，全面发展”的办学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。根据学生实际，努力张扬学生个性，充分发挥学生特长，使每个学生都有发展。
近年来学校先后有十余名教师在省、州、市级组织的课堂教学竞赛和教育教学论文评比中获奖；有数十名学生在各级各类竞赛中分获一、二、三等奖。２００６年学校被省、州、市教育主管部门考核评定为“云南省初中办学水平一级学校”。２００７年学校中考综合成绩名列大理市城区学校第二名，被大理市委、政府命名为“名校”，物理教师杨国辉获“名师”称号。
