您的位置:大理日报新闻网 >> 首页 >> 社会新闻

顾培铵:扎根职业教育 倾情耕耘奉献

作者: 来源: 时间:2022/06/27 08:57

□ 本报记者 李 宝

清晨,当同事按时走进办公室,首先看到的是顾培铵熟悉的身影,他已经早早开始工作。顾培铵出生于1963年2月,马上就要退休,仍然如往常一样辛勤、认真、严谨。36年如一日,他像老黄牛一样为职业教育发展默默奉献,以优良的工作作风和工作实绩获得学校师生一致好评。

顾培铵是昆明市嵩明县人,1983年9月就读于大理农业学校,1985年1月加入中国共产党,1986年7月毕业留校工作。在校工作期间,他先后担任校团委书记、学生处主任兼团委书记、学校党总支委员、学校党政办公室主任、学校组织人事处处长、校党委组织部部长兼统战部部长等职务。在同事眼里,无论顾培铵的工作岗位怎样变化,他严谨、认真的工作态度一直未变,始终以身作则、时时事事作表率。

参加工作以来,顾培铵先后承担经济类、非经济类40余门课程的教学。作为一名职业教育战线的教师,他抓教学更注重育人。他注重“抓两头,带中间”的培养模式,对优秀学生采取激励式培养,鼓励有干劲、品德优的学生干部积极加入党组织。对于一些比较调皮的学生,他则细心引导,晓之以理,动之以情。担任班主任期间,他经常到学生家里进行家访,深入学生宿舍与学生交心谈心。有学生病了,他还亲自帮忙熬药。许多学生毕业多年,仍然挂念着曾经半夜为自己熬药的顾老师。他说:“学校的学生大部分来自农村,作为教师,我们要一切从学生出发,设身处地为学生着想,才不辜负人民教师的身份。”因为优异的教学成绩,顾培铵获得州级优秀教师的称号。

后因学校发展需要,顾培铵被调整到学校行政岗位,并负责党务工作。此时,恰逢学校加快推进规范化建设工作。顾培铵悉心研读文件,体会上级精神,提出根据社会需要增设专业,发展职业教育的建议。并参与探索形成“成人大中专”“成人本科”为一体的成人教育发展模式,为我州农业科技人员提供学习平台,也为高层次农业科技人才队伍的建设作出了贡献。

按照高校框架设置内设机构,顾培铵还提出构建独具高原特色的“大农业”农林院校格局,提议构建“拆系建院”发展模式,为推进学校机构改革奠定了发展基础。

在从事学校人事工作期间,顾培铵本着“人尽其才”的理念,挖掘和引进高素质人才,先后为学校引进博士2名。2013年至今,大理农林职业技术学院引进专业技术人员 55人。先后有5位教师取得教授资格、25位教师取得副教授资格、48位教师取得高校讲师资格,学校师资队伍建设得到加强。

作为一名党务工作者,顾培铵不忘初心,将自己的热情、智慧和心血全部奉献于党务工作。他坚持学以致用,认真履职尽责,以实际行动树立起党务干部的良好形象,并悉心培养了一批年轻、肯干、乐于奉献的党务工作者,不断将学校党务工作推上新台阶。为此,顾培铵先后3次被评为大理州优秀党务工作者。